Il Progetto DELTA è stato approvato tra i
progetti finanziati dall’Unione Europea nell’ambito dell’Azione Chiave 2
“Partenariati Strategici” del programma
Erasmus+. Grazie al Progetto DELTA, un partenariato composto da 10 organismi europei guidati da
Cisita Parma srl, collaborerà per
30 mesi, a partire dal mese di Dicembre 2016, alla
progettazione e sviluppo di droni inoffensivi per finalità didattiche sperimentali. Il progetto è dedicato non solo alla Progettazione, Sviluppo e Produzione di 5 Droni inoffensivi (uno per scuola sperimentatrice), ma soprattutto allo sviluppo in forma di
OER – Risorse Didattiche Aperte (Open Educational Resources) di
programmi didattici teacher-led per integrare/rafforzare l’insegnamento e l’apprendimento delle discipline STEM mediante l’utilizzo della tecnologia dei
droni come strumento didattico innovativo. I
programmi didattici (Training Programme), elaborati dai docenti, dovranno sviluppare
ambienti di lavoro organizzati secondo la logica del
Work-based learning, in modo che le attività vengano svolte in modalità
project-work gestite dagli alunni (pupil-led), nel modo più autonomo possibile da parte degli studenti per facilitare l’autoapprendimento, l’autovalutazione e il rafforzamento della motivazione allo studio. Il presupposto teorico è quello costruttivista basato
sull’apprendimento situato nell’ambito di attività. Si prevedono ricadute su soggetti multipli – studenti, docenti, aziende professionisti-, all’interno del territorio ma anche in ambito internazionale, e a più livelli, grazie all’interdisciplinarietà del progetto e alla varietà dei partner coinvolti. Gli impatti desiderati sono: – Rafforzamento di competenze STEM negli studenti per evitare abbandono scolastico e innalzare la literacy matematico – scientifica dei diplomati – Sviluppo di competenze tecnico-professionali per rafforzare l’occupabilità in uscita degli studenti – Rafforzamento delle relazioni di scambio scuola/azienda, grazie alla co-progettazione di ambienti di lavoro adatti alle sperimentazioni sui droni – Sviluppo di programmi didattici per la progettazione di percorsi di apprendimento in alternanza scuola/lavoro e in apprendistato
La compagine, guidata da Cisita Parma, ente di formazione dell’Unione Parmense degli Industriale esperto di processi educativi formativi per giovani e adulti, sarà composta da 2 Istituti Scolastici della Provincia di Parma, l’IISS “A. Berenini” di Fidenza e l’IISS “C.E. Gadda” di Fornovo, e dall’IIS “A. Ferrari” di Maranello (MO). A completare il partenariato italiano è l’azienda AeroDron di Parma, start up di recente nascita, completamente dedicata allo sviluppo e gestione dei SAPR – Sistemi Aeromobili a Pilotaggio Remoto, a scopo civile, industriale e per la Pubblica Amministrazione. A livello internazionale, saranno coinvolti altri 3 paesi dell’area sud-est europea: Spagna, Portogallo e Romania. Spagna e Romania contribuiranno con due scuole sperimentatrici – il Liceul de Informatica “Grigore Moisil” di Iasi, Romania, e il Centro di Formazione Professionale “Corona de Aragón” di Saragozza, Spagna -, e due business partners del ramo ingegneristico, specializzati sui droni – il Centro di Ricerca Aitiip di Saragozza e l’azienda Ludor Engineering di Iasi, mentre l’Università di Porto, Portogallo, metterà al servizio del partenariato le proprie competenze nell’ambito del Controllo Qualità e Disseminazione dei risultati di progetto.
Per informazioni: Serena Gerboni
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INVITO – Kick off Meeting – 14 e 15 dicembre 2016
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Intellectual Output
Intellectual Output 1 – Engineering
IO1_Engineering_ENG
IO1_Engineering_ITA
IO1_Engineering_PT
IO1_Engineering_RO
IO1_Engineering_SPA
Intellectual Output 2 – ICT
IO2_ICT_EN
IO2_ICT_ITA
IO2_ICT_PT
IO2_ICT_RO
IO2_ICT_SPA
Intellectual Output 3 – Electronics
IO3_Electronics_EN
IO3_Electronics_ITA
IO3_Electronics_PT
IO3_Electronics_RO
IO3_Electronics_SPA
Intellectual Output4 – Math
IO4_Math_EN
IO4_Math_ ITA
IO4_Math_ PT
IO4_Math_ RO
IO4_Math_ SPA
Intellectual Output 5 – Science
IO5_Science_EN
IO5_Science_ITA
IO5_Science_PT
IO5_Science_RO
IO5_Science_SPA