Obiettivi:
Sviluppare la capacità tecnica per una efficiente gestione del magazzino;
Individuarare gli interventi necessari per operare in un ambiente efficiente dotato dei necessari sistemi informatici.
Contatto: Grazia Leone…
Obiettivo del corso è acquisire le competenze e le metodologie indispensabili per misurare e migliorare le performance produttive, agendo sui cicli di produzione e ottimizzando metodi e tempi di lavoro.
Contatto: Silvia Staderoli…
Le applicazioni web-based oggi concorrono in tutto o in parte le soluzioni software quali Social Networks, CMS, Webmail, e-commerce, web forum, blog, etc.
Il modulo ha come obiettivo lo sviluppo di conoscenze e competenze per un ottimale utilizzo dei principali…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti. L’obiettivo del corso è quello di far conoscere al partecipante le linee fondamentali che disciplinato…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti. In questo quadro si inserisce la formazione sull’ “Inglese – Livello B1 “:
Comprensione –…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti. In questo quadro si inserisce la formazione sull’ “Inglese – Livello B1 “:
Produzione Scritta…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali
previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti.
Il corso Inglese Base – Livello A2 è così strutturato:
• Produzione Scritta – Lettura:…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali
previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti.
Il corso Inglese Base – Livello A2 è così strutturato:
• Comprensione – Parlato: la…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti. Per competenze trasversali si intendono “le conoscenze e le capacità “di area”, quelle cioè fondative…
Il corso, rispondendo alle direttive del Testo Unico 167/2011, è in linea con l’acquisizione delle competenze trasversali previste nei singoli percorsi formativi per gli apprendisti. Per competenze trasversali si intendono “le conoscenze e le capacità “di area”, quelle cioè fondative…
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